Eulenfisch - Limburger Magazin für Religion und Bildung

Marco Benini: Brannte nicht unser Herz? Die Messe verstehen – Eucharistisch leben

Wir feiern Eucharistie, das heißt auch: Wenn wir eucharistisch leben möchten – so wie Marco Benini empfiehlt –, so leben wir aus der Danksagung. Mystagogische Wege zum Geheimnis des Glaubens zeigt der Trierer Liturgiewissenschaftler auf, der Romano Guardinis gedankenreiche, von existentiellem Ernst kündende Reflexionen aus der Zeit der Liturgischen Bewegung aufnimmt und neu fruchtbar macht für die Gegenwart.

Wissen Gläubige wirklich, wozu sie in der Eucharistie eingeladen und bestellt sind? Erfahren katholische Christenmenschen in der heiligen Messe wahrhaft die Freude am Glauben? Benini spürt den Zeichen der Liturgie nach, erläutert den Römischen Ritus und plädiert für eine hohe Einfachheit der Feier, ohne äußerlich fromm gemeinte Schnörkel und ohne priesterlichen Eigensinn. Unter...

Daniel Martin Feige: Kritik der Digitalisierung. Technik, Rationalität und Kunst

Daniel Martin Feige widmet sich in seinem Buch der Aufgabe, die Digitalisierung, die unser Leben mehr und mehr bestimmt, einem kritischen Blick zu unterziehen. Er will aufzeigen, dass die Digitalisierung, in Form von Kommunikations- und Informationstechnologien (KIT) sowie Künstlicher Intelligenz (KI), keine gesellschaftlich und politisch neutrale Technik ist, sondern das Selbstverständnis des Menschen und dessen Zusammenleben stark verändert.

Die Digitalisierung sieht Feige zunächst geschichtlich als einen Schritt, der starke gesellschaftliche Veränderungen zur Folge hat, weist aber Deutungen der Geschichte zurück, in der die Digitalisierung schon früh als Ziel eingeschrieben ist.

Bezogen auf die Praxis ist der Unterschied zwischen analoger und digitaler Technik daran festzumachen, dass...

Philipp Hübl: Moralspektakel. Wie die richtige Haltung zum Statussymbol wurde und warum das die Welt nicht besser macht

Seit der Wahl Donald Trumps zum amerikanischen Präsidenten im November 2024 hat sich die Welt an eine neue Tonart gewöhnen müssen: Öffentliche Äußerungen des Präsidenten und seiner Putztruppe sind an Grobianismus und Schamlosigkeit kaum zu überbieten. Der höfliche Kammerton im diplomatischen Verkehr ist vulgärer Umgangssprache gewichen. Man fragt sich immer wieder, warum dieses aggressive Dominanzverhalten beim Großteil der amerikanischen Wählerschaft immer noch anzukommen scheint.

Philipp Hübl gibt mit seinem Begriff des „Moralspektakels“ eine mögliche Begründung für diese Faszination an die Hand. Obwohl er zunächst die eher linke woke Cancel-Culture eines wirkmächtigen intellektuellen Milieus im Blick hatte, erfasst seine Begriffsprägung auch die neue Politik des republikanischen...

Wolfgang Kemp: Irgendwie so total spannend. Unser schöner neuer Sprachgebrauch

Der Kunsthistoriker Wolfgang Kemp, der, inspiriert durch zahlreiche Beobachtungen zum Sprachgebrauch, an seine schon 2022 in der FAZ vorgetragene Sprachkritik (12) anschließt, legt mit diesem kleinen Buch einen Essay vor: In drei Teilen konstatiert, kommentiert und kritisiert er folgende Phänomene heutiger v.a. gesprochener Sprache an Beispielen: die neue Nutzung von Partikeln, Sprachräson und Adjektiven.

Unter den Partikeln, deren Nutzung der Autor v.a. in Podcasts (des DLFs) untersucht, würden Worte wie „irgendwie“, „ein Stück“, „sozusagen“, gepaart mit „Wohlfühl- und Wertschätzungssignalen“ („Ich bin ganz bei Dir“) als „Streicheleinheit“ für den Gesprächspartner neben ihren Gegenteilen „absolut“, „total“ (8) genannt – „Umgehungsdeutsch“ (31) neben „Ultra-Deutsch“ (29) als „Jargon der...

Friedrich Schweitzer: Lernen im Religionsunterricht

Friedrich Schweitzers „Lernen im Religionsunterricht" ist ein grundlegendes Werk für alle, die sich mit der Didaktik und Theorie des Religionsunterrichts beschäftigen. Der Autor, einer der führenden (evangelischen) Religionspädagogen im deutschsprachigen Raum, entwickelt darin ein innovatives Konzept des religiösen Lernens, das über traditionelle Wissensvermittlung hinausgeht.

Sein Ansatz zeichnet sich durch eine entwicklungsorientierte, subjektzentrierte und dialogische Perspektive aus. Er betont insbesondere die Bedeutung eines lebenslangen, dynamischen Lernprozesses, der sich an den individuellen Erfahrungen und Fragen der Schülerinnen und Schüler orientiert. Statt vorgefertigte Antworten zu liefern, plädiert er für einen Religionsunterricht, der Raum für persönliche Fragen, Zweifel...

Katja Boehme: Interreligiöses Begegnungslernen

Zur Monographie von Katja Boehme liegen mittlerweile zwei ausführliche Rezensionen vor. Eine ausgezeichnete Besprechung von Johannes Lähnemann ist in der Zeitschrift für Pädagogik und Theologie erschienen (ZPT 72/2 [2024] 197-201). Die ebenfalls sehr solide Besprechung von Stefanie Lorenzen in der Theologischen Literaturzeitung (Jg. 149, Nr. 5 [2024] 441-443) ist als Zweitveröffentlichung im Internet frei zugänglich: Böhme, Katja, Interreligiöses Begegnungslernen: Grundlegung einer fächerkooperierenden Didaktik von Weltsichten: Freiburg im Breisgau, 2023. Die hier folgende Rezension beschränkt sich daher darauf, den Ort des zu besprechenden Buches in den neueren Fachpublikationen zu bestimmen und nach seinem Anschaffungswert für Religionslehrerinnen und -lehrer zu fragen.

Die umfängliche...

Georg Röwekamp: Christen in der Region Gaza. Eine vergessene Geschichte

Gaza hat eine lange und bewegte christliche Geschichte, darauf macht Georg Röwekamp in seiner kurzweiligen und informativen Monographie „Christen in der Region Gaza: Eine vergessene Geschichte“ eindrücklich aufmerksam. Er hat eine allgemein verständliche und dennoch ausgesprochen akademische Einführung im rechten Augenblick vorgelegt, die über die vielen historischen, kunstgeschichtlichen, religionswissenschaftlichen und theologischen Details hinaus eine Hilfe zum Verständnis des Gaza-Konflikts und des Krieges gibt.

Die dazu erforderliche Expertise bringt der Autor reichlich mit: Er war Geschäftsführer und theologischer Leiter der Biblische Reisen GmbH, Repräsentant des Deutschen Vereins vom Heiligen Lande (DVHL) in Jerusalem und Leiter des Pilgerhauses des DVHL in Tabgha am See...

Frank Griffel: Den Islam denken. Versuch, eine Religion zu verstehen

 

Ein bekanntes Vorurteil, das immer wieder vor allem in den Medien begegnet, ist die Aussage, dass der Islam weder eine Reformation noch eine Aufklärung durchgestanden hätte wie das Christentum. Daraus folge, dass der Islam immer noch im Mittelalter stecken geblieben sei, was vor allem die Anwendung der Scharia in Saudi-Arabien mit ihren ausgesprochen gewalttätigen Körpersprachen sowie der terroristische Dschihadismus zeigen. Ebenso sei der sogenannte Politische Islam eine folgerichtige Erscheinung im Westen, der sich gegen die emanzipatorischen Potenziale der (Spät-)Moderne richte und dagegen die Herrschaftsform des Kalifats setzte, das weltlich-staatliche und zugleich sakrale Macht beinhaltet. Der Islam, so der durchgängige Tenor, sei ein Modernitätsverlierer, der aber diese pejorative...